INTRODUCCIÓN

El Congreso Mundial de Juventudes Científicas, como una expresión social de la noción de la Ciencia en el sentido ilimitado del Saber, planteada por el Dr. Serge Raynaud de la Ferrière, abre el quehacer científico hacia horizontes aptos para las vanguardias científicas, tecnológicas y filosóficas de nuestro tiempo y del futuro, de manera especial en este cambio de década. 

Los trabajos presentados contribuirán a crear condiciones apropiadas para el planteamiento de alternativas convergentes inter y transdisciplinarias, desarrolladas a partir de metodologías de síntesis en pro de un ideal de unión de las ciencias, con una base necesaria de Liderazgo Científico para la preservación de la vida, el ambiente y la paz.

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NATURALEZA, VIDA Y FUTURO
  • Ciencias planetarias: nuevos horizontes para la humanidad
  • Evolución del planeta: necesidad de nuevos estándares ambientales mundiales
  • Educación ambiental: ciencias de la tierra, ciencias del aire y ciencias del mar
  • Energías renovables para la sustentabilidad del planeta
  • Ciencias experimentales, tecnologías futuristas, hipótesis y teorías vanguardistas
  • Ciencias holísticas y saberes ancestrales: umbrales para una nueva ciencia
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EL HUMANISMO EN LA CIENCIA Y LA CIENCIA EN EL HUMANISMO

  • La formación humanista en la ciencia y en la aplicación tecnológica
  • Ciencia para la paz: ambiente familiar y social, académico e internacional
  • Los enfoques transculturales de la ciencia y sus aportes a la paz mundial
  • Ética, bioética, valores y derechos humanos en la investigación científica
  • Ciencia, sociedad y humanismo: la dimensión patrimonial del conocimiento científico y tecnológico
  • Investigación y aplicaciones tecnológicas para la paz: líneas de investigación y financiamiento
  • Ciencias de la salud humana: antiguos-nuevos paradigmas emergentes
  • Ciencia y humanismo en las culturas antiguas de América

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LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA INTERNACIONAL
  • Tendencias actuales en la difusión y divulgación científica
  • Comunicación 2.0, 3.0, 4.0, 5.0 y descentralización: blogs, congresos virtuales, teleconferencia, telepresencia, revistas electrónicas
  • Comunicación científica y las tecnologías de información y comunicación
  • Paradigmas en la comunicación científica internacional
  • Producción científica, divulgación y actualización docente
  • La dimensión y contexto sociocultural en la popularización de la ciencia y la tecnología
  • Ciencia y tecnología en la agenda de integración continental y mundial
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DEBERES Y DERECHOS DEL CIENTÍFICO

  • Legislación y protección de la propiedad intelectual y la producción científica
  • Investigación, innovación y patentes científicas
  • Políticas públicas en la regulación de la actividad científica: desafíos y realidades
  • Responsabilidad científica hacia los derechos humanos, naturales y patrimoniales
  • El acceso universal al conocimiento científico
  • Deberes del científico con el ambiente, la vida y la paz
  • La emergencia de una gerencia científica socialmente responsable

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EPISTEMOLOGÍA: CONCIENCIA DE SÍ DE LA CIENCIA

  • Evolución del pensamiento y lenguaje científico en la historia cultural de la humanidad
  • Enfoques multi, inter y transdiciplinarios en investigación científica: abordaje teórico-metodológico
  • Nuevos enfoques en la dialéctica de la ciencia: tesis, antítesis, síntesis y matesis
  • La Epistemología de la Vida y la Ciencia en el sentido ilimitado del Saber
  • El aporte científico de la Cosmobiología: nuevo enfoque epistemológico
  • Tendencias y paradigmas emergentes en las disciplinas científicas
  • Enfoques convergentes: ciencia y arte, ciencia y filosofía

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EDUCACIÓN PARA LA CIENCIA E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

  • La Célula Familiar: formación de la actitud investigadora en niños(as)
  • La didáctica escolar y universitaria en la formación científica
  • Didáctica de la ciencia: currículo y formación docente para la investigación científica
  • El arte en la didáctica de la ciencia
  • Educación e ilustración científica en la cultura ciudadana
  • Integración curricular de las Américas en la educación científica

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LIDERAZGO CIENTÍFICO EN EL TERCER MILENIO

  • Experiencias de construcción de liderazgo científico en resolución de problemas globales
  • El papel del Estado y de las instituciones en la promoción y regulación de la actividad científica
  • Cooperación y liderazgo en América: modelos, mecanismos y sinergias
  • El liderazgo científico en las decisiones de políticas públicas
  • Desde el liderazgo científico local hacia el liderazgo científico mundial
  • Perspectivas del liderazgo científico en el siglo XXI
  • Formación de Juventudes Científicas para la Paz